Mokytojas geba pasirinkti tinkamas veiklos strategijas nuolat kintančioje pedagoginėje aplinkoje. ​ Geba spręsti kompleksines pedagogines problemas, kurioms reikalingos visapusiškos žinios, poveikio / pasiekmių numatymas, netipinių veiksmingų sprendimų priėmimas. ​ Sugeba kurti mokinių kūrybiškumą skatinantį ugdymo turinį, ugdymo procese prioritetą teikia kūrybiniams metodams. ​ Mokytojo ir pagalbos mokiniui specialisto kompetencijų aprašas, 2015